Wszystkie aktywności, które przybliżają naszym uczniom bożonarodzeniowe symbole, tradycje i zwyczaje są bardzo potrzebne i przyniosą na pewno zamierzone efekty. Jednym z działań cyklicznie stosowanym w klasie IIIc i VII/VIIIa  jest kodowanie. Podobnie i dzisiaj dzieci obejrzały świąteczną prezentację oraz tworzyły trasy dla świętego Mikołaja, wykorzystując  karty pracy oraz puzzle do kodowania, które zawsze są dla uczniów na tyle atrakcyjne, że motywują ich do twórczej pracy, a przy okazji rozwijają logiczne myślenie, orientację przestrzenną i utrwalą pożądaną wiedzę na temat świąt.

Marta Zalewska, Beata Maj