22 kwietnia, uczniowie 2c i 6/7a realizowali założenia autorskiego programu „Ozobot na cztery pory roku”. Tym razem, w roli głównej nie wystąpił Ozobot, lecz mata do kodowania. Dzieci uczyły się rozszyfrowywania znaków, utrwalając tym samym kierunki i doskonaląc orientację w przestrzeni. Głównym zagadnieniem w tle była ochrona Ziemi. Ekologiczni programiści, segregując różne odpady, nabywali i wzmacniali świadomość, że kilka pozytywnych zmian w codziennych nawykach, może znacznie przyczynić się do dbania  o naszą planetę.