W grudniu odbyły się dwa spotkania w ramach programu „Ozobot na cztery pory roku”. Uczniowie uczestniczący w zajęciach odszyfrowali zakodowane zimowe lub świąteczne obrazki, układali wg wskazówek choinkę z barwnymi  bombkami oraz  wg własnego pomysłu przestrzenne, świąteczne drzewko z kolorowych kubeczków. Poprzez spotkania z kodowaniem i programowaniem uczniowie uczą się współpracy, rozwijają wyobraźnię przestrzenną, myślenie oraz wzmacniają koncentrację uwagi. Utrwalając pory roku utożsamiają sobie charakterystyczne ich cechy i przypadające podczas nich ważne wydarzenia.

B.Maj, P.Sokalska, M.Zalewska